按照国家“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估总体计划，根据《关于做好“十四五”期
间普通高等学校本科审核评估工作的通知》要求，我校将于2024年接受新一轮普通高等学校本科教育教学审
核评估。
为便于全体师生理解、把握《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》的精
髓要义，更好的实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，打造自觉、自省、自律、自查、自纠的高
等学校教学质量文化，教育教学评估中心联合教务处将陆续推出本科教育教学审核评估知识与大家分享，欢
迎大家持续关注。
新一轮审核评估以立德树人为思想统领，强调高校把立德树人融入评估全过程、全方位，在以下几个方
面建立健全立德树人落实机制：
明确立德树人中心地位，坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育， “五
育”并举培养时代新人。
把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，将立德树人完整、全面体现在学校工作的各方面、
全过程，学校事业发展规划、学科专业布局、人才培养体系、教育教学模式、管理服务体制、资源保障条件
等都要围绕有效落实立德树人根本任务的要求来谋划和建设。
建立立德树人“负面清单”， 健全学校党委、行政定期研究立德树人工作制度，构建全员、全程、全方
位“三全育人”机制，教书育人、管理育人、服务育人统筹推进， 从体制机制层面建立健全立德树人“实举
措”，形成培养目标一致、职责分工合理、育人合力显著的立德树人工作格局。